Werkstatt Kunst. Durch das Objektiv gesehen
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Foto und Film analog und digital, Animation mit und ohne Kamera, ein Einzelfoto, eine Geschichte, die in eine Sequenz umgesetzt oder in einem Film erzählt wird ' Werkstatt Kunst:Durch dasObjektiv gesehenwillSchülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 nicht komplizierte Techniken vermitteln, sondern zu eigenen Gestaltungen anregen. Dazu inspirieren und motivieren Aufgaben, bei denen das Narrative im Vordergrund steht: Geschichten von Gegenständen im Daumenkino, Fotostories und kleine Filmerzählungen ' dokumentarisch, inszeniert und fiktiv.
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Foto und Film analog und digital, Animation mit und ohne Kamera, ein Einzelfoto, eine Geschichte, die in eine Sequenz umgesetzt oder in einem Film erzählt wird ' Werkstatt Kunst:Durch dasObjektiv gesehenwillSchülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 nicht komplizierte Techniken vermitteln, sondern zu eigenen Gestaltungen anregen. Dazu inspirieren und motivieren Aufgaben, bei denen das Narrative im Vordergrund steht: Geschichten von Gegenständen im Daumenkino, Fotostories und kleine Filmerzählungen ' dokumentarisch, inszeniert und fiktiv.
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Foto und Film analog und digital, Animation mit und ohne Kamera, ein Einzelfoto, eine Geschichte, die in eine Sequenz umgesetzt oder in einem Film erzählt wird ' Werkstatt Kunst:Durch dasObjektiv gesehenwillSchülerinnen und Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 nicht komplizierte Techniken vermitteln, sondern zu eigenen Gestaltungen anregen. Dazu inspirieren und motivieren Aufgaben, bei denen das Narrative im Vordergrund steht: Geschichten von Gegenständen im Daumenkino, Fotostories und kleine Filmerzählungen ' dokumentarisch, inszeniert und fiktiv.
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