È opportuno sottolineare la ricchezza della letteratura sull'argomento. Il presente studio può quindi trattare solo una parte limitata della tematica. Il punto di partenza delle riflessioni dell'autore sono le scienze dell'educazione nel contesto dell'educazione civica come disciplina, di cui si occupa. Gli studi universitari e l'insegnamento influenzano tale interesse. Lo studio non pretende di essere esaustivo e si basa su interessi personali. Le conclusioni delle riflessioni etiche derivano, per l'autore, dal percorso accademico e professionale, nonché dalla ricchezza degli approcci etici e dei campi d'azione. Si tratta quindi di una selezione. Ne risulta un'introduzione alle teorie dell'etica.
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