Phonetique en dialogues

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Bol Phonétique en dialogues est destiné à un public de grands adolescents ou d'adultes de niveau débutant. Organisé autour d'une vingtaine de leçons, il met l'accent sur les les caractéristiques articulatoires et prosodiques majeures du français, et sur des problèmes attenants tels que la liaison ou le rapport graphie/phonie. Les sons sont généralement travaillés par couples. Une partie à la fin de l'ouvrage signale à l'apprenant les leçons nécessitant de sa part une attention particulière, et ce naturellement en fonction de sa langue maternelle (une quinzaine de langues sont prises en compte). Chaque leçon est introduite par un dialogue illustré et enregistré sur le CD audio inclus dans l'ouvrage. Ce dialogue met en jeu deux personnages impliqués dans une scène de la vie quotidiennne, et contient une forte récurrence des sons faisant l'objet de la leçon. Le vocabulaire est simple et usuel et le style de langue utilisé (style neutre) facilite l'acquisition des sons et du rythme. Le dialogue est suivi d'une partie , dans laquelle est mise en relief la différence d'articulation entre le son à acquérir et le son susceptible d'être prononcé par l'apprenant. Chaque leçon se termine par une série d'exercices oraux (enregistrés sur le CD audio lorsque nécessaire) : discrimination auditive, répétition de mots et de phrases, transformation d'énoncés et rapport phonie/graphie. L'écriture est sollicitée dans ce dernier type d'exercice. Une fiche récapitulant les correspondances majeures entre graphie et phonie est proposée en fin d'ouvrage. A intervalle régulier, des bilans s'intercalent entre les leçons. Ces bilans contiennent des synthèses accompagnées d'exercices. Tous les exercices sont accompagnés de corrigés en fin d'ouvrage.

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Phonétique en dialogues est destiné à un public de grands adolescents ou d'adultes de niveau débutant. Organisé autour d'une vingtaine de leçons, il met l'accent sur les les caractéristiques articulatoires et prosodiques majeures du français, et sur des problèmes attenants tels que la liaison ou le rapport graphie/phonie. Les sons sont généralement travaillés par couples. Une partie à la fin de l'ouvrage signale à l'apprenant les leçons nécessitant de sa part une attention particulière, et ce naturellement en fonction de sa langue maternelle (une quinzaine de langues sont prises en compte). Chaque leçon est introduite par un dialogue illustré et enregistré sur le CD audio inclus dans l'ouvrage. Ce dialogue met en jeu deux personnages impliqués dans une scène de la vie quotidiennne, et contient une forte récurrence des sons faisant l'objet de la leçon. Le vocabulaire est simple et usuel et le style de langue utilisé (style neutre) facilite l'acquisition des sons et du rythme. Le dialogue est suivi d'une partie , dans laquelle est mise en relief la différence d'articulation entre le son à acquérir et le son susceptible d'être prononcé par l'apprenant. Chaque leçon se termine par une série d'exercices oraux (enregistrés sur le CD audio lorsque nécessaire) : discrimination auditive, répétition de mots et de phrases, transformation d'énoncés et rapport phonie/graphie. L'écriture est sollicitée dans ce dernier type d'exercice. Une fiche récapitulant les correspondances majeures entre graphie et phonie est proposée en fin d'ouvrage. A intervalle régulier, des bilans s'intercalent entre les leçons. Ces bilans contiennent des synthèses accompagnées d'exercices. Tous les exercices sont accompagnés de corrigés en fin d'ouvrage.


Productspecificaties

EAN
  • 9782090352207
Maat

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