Lichamelijke opvoeding A. Walter

Lichamelijke opvoeding: grensverleggend In deze reader, nummer 23 in de reeks 'Praxis Bewegingsopvoeding', wordt de rijkdom van het vakconcept LO ingekleurd als grensverleggend en dit zowel voor de leerling als voor de leraar. Leren betekent voor de leerling zijn grenzen verleggen, iets bijleren, zowel op het vlak van de bewegingsgebonden doelen als van de persoonsgebonden doelen. Voor de leraar houdt grensverleggend leren in de uitdaging aangaan om zijn vakdidactische competenties te vernieuwen en te verruimen. Samen zorgen leerlingen en leraar voor een rijkere bewegingsopvoeding.