La riforma jadid e il pensiero educativo di Abdurauf Fitrat: DE

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Bol Questo libro esamina le idee riformiste ed educative di Abdurauf Fitrat, uno dei principali rappresentanti del movimento jadid nel Turkestan del primo Novecento. Analizza il punto di vista di Fitrat sulla modernizzazione educativa, il rinnovamento culturale e la trasformazione sociale nel contesto del pensiero intellettuale jadid. Lo studio esplora la sua critica ai metodi educativi tradizionali e il suo sostegno alla scuola moderna, alla conoscenza scientifica e al risveglio nazionale. Esaminando gli scritti e i concetti pedagogici di Fitrat, il libro mette in luce il suo contributo allo sviluppo del pensiero educativo moderno in Asia centrale e il suo ruolo nel plasmare le basi intellettuali della riforma e dell'illuminismo nella regione.

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Questo libro esamina le idee riformiste ed educative di Abdurauf Fitrat, uno dei principali rappresentanti del movimento jadid nel Turkestan del primo Novecento. Analizza il punto di vista di Fitrat sulla modernizzazione educativa, il rinnovamento culturale e la trasformazione sociale nel contesto del pensiero intellettuale jadid. Lo studio esplora la sua critica ai metodi educativi tradizionali e il suo sostegno alla scuola moderna, alla conoscenza scientifica e al risveglio nazionale. Esaminando gli scritti e i concetti pedagogici di Fitrat, il libro mette in luce il suo contributo allo sviluppo del pensiero educativo moderno in Asia centrale e il suo ruolo nel plasmare le basi intellettuali della riforma e dell'illuminismo nella regione.


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786209939624
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