la réforme jadide et pensée éducative d'Abdurauf Fitrat: DE
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Ce livre examine les idées réformistes et éducatives d'Abdurauf Fitrat, l'un des principaux représentants du mouvement jadide dans le Turkestan du début du XXe siècle. Il analyse les vues de Fitrat sur la modernisation de l'éducation, le renouveau culturel et la transformation sociale dans le contexte de la pensée intellectuelle jadide. L'étude explore sa critique des méthodes d'enseignement traditionnelles et son plaidoyer pour la scolarisation moderne, les connaissances scientifiques et l'éveil national. En examinant les écrits et les concepts pédagogiques de Fitrat, l'ouvrage souligne sa contribution au développement de la pensée éducative moderne en Asie centrale et son rôle dans l'élaboration des fondements intellectuels de la réforme et des Lumières dans la région.
Ce livre examine les idées réformistes et éducatives d'Abdurauf Fitrat, l'un des principaux représentants du mouvement jadide dans le Turkestan du début du XXe siècle. Il analyse les vues de Fitrat sur la modernisation de l'éducation, le renouveau culturel et la transformation sociale dans le contexte de la pensée intellectuelle jadide. L'étude explore sa critique des méthodes d'enseignement traditionnelles et son plaidoyer pour la scolarisation moderne, les connaissances scientifiques et l'éveil national. En examinant les écrits et les concepts pédagogiques de Fitrat, l'ouvrage souligne sa contribution au développement de la pensée éducative moderne en Asie centrale et son rôle dans l'élaboration des fondements intellectuels de la réforme et des Lumières dans la région.
AmazonPages: 60, Paperback, Editions Notre Savoir
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