Intervisie in het onderwijs

Intervisie in het onderwijs: Een goudmijn is een waardevol praktijkboek dat bedoeld is voor docenten, intervisiegroepen en intervisoren binnen de onderwijssector. Dit boek is de opvolger van de succesvolle intervisietopper "Een pot met goud" en biedt een actuele en vernieuwde aanpak van intervisie. Geïnspireerd door de enthousiaste uitroep van een deelnemer tijdens een intervisiebijeenkomst, weet dit boek het enthousiasme en de betrokkenheid van deelnemers op een interactieve manier te verlichten.

Het boek biedt praktische inzichten in verschillende factoren die het succes van een intervisietraject beïnvloeden. De beschreven werkvormen zijn ontworpen om intervisiegroepen, al dan niet onder leiding van een intervisor, zelfstandigheid te bieden in hun werkzaamheden. Dit stelt deelnemers in staat om effectief aan de slag te gaan met intervisie, waarbij de intervisor extra aandacht krijgt met richtlijnen en reflectievragen die zijn rol verder ontwikkelen. Bijzondere aandacht gaat uit naar de verschillende rollen van de docent binnen een onderwijsorganisatie, wat het boek tot een waardevolle aanvulling maakt voor iedereen die met intervisie te maken heeft.

Dit boek biedt:

- Toegankelijkheid voor zowel beginnende als gevorderde intervisiegroepen en intervisoren

- Een variëteit aan werkvormen, variërend van turbo-adviezen tot reflectie

- Aandachtspunten en valkuilen, zowel voor deelnemers als de intervisor

- Een duidelijke indeling per doelgroep

- Drie formats voor thematische intervisie en drie inbrengformulieren voor bijeenkomsten

- In totaal 39 werkvormen die passen binnen de dagelijkse praktijk van het onderwijs, maar ook eenvoudig te vertalen zijn naar andere sectoren

De auteurs, Alice de Groot en Gerda Nobel, beschikken over een uitgebreide ervaring als docent, trainer en adviseur, met speciale aandacht voor het onderwijs en de gezondheidszorg. Ze hebben een solide basis in supervisie, coaching en training op het gebied van coaching- en managementvaardigheden, persoonlijke effectiviteit, vitaliteitsmanagement, teambuilding en conflicthantering. Dit maakt hen zeer geschikt om hun kennis en ervaring te delen via dit boek. Gerda Nobel is tevens mede-eigenaar van Vivace, een bureau voor consulting, training en coaching.

Met "Intervisie in het onderwijs: Een goudmijn" maken deelnemers het vaak onzichtbare goud in hun organisatie, sectie of team zichtbaar en positief toepasbaar in hun dagelijkse werk. Dit boek is een onmisbare bron voor iedere onderwijsprofessional die een effectieve, vernieuwende en inspirerende aanpak van intervisie zoekt.