Innowacje edukacyjne

Name: Innowacje edukacyjne
SKU: 7b927b553df323b51a7c5cd474e4e8c9
Price: 25.81 EUR
Availability: InStock

1/1

Bol

Prijzen vanaf

25,81

Uitgelicht

	25,81	Naar shop
VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1)

Beschrijving

Bol W nieustannie zmieniaj¿cym si¿ ¿wiecie akademickim studia doktoranckie znajduj¿ si¿ obecnie na rozdro¿u. Rozwój technologii cyfrowych, rosn¿ca z¿o¿ono¿¿ wiedzy, coraz wy¿sze wymagania rynku pracy oraz d¿¿enie doktorantów do bardziej spersonalizowanych ¿cie¿ek kariery wymagaj¿ gruntownej przebudowy praktyk pedagogicznych. Innowacje pedagogiczne staj¿ si¿ zatem strategicznym narz¿dziem nie tylko podnoszenia jako¿ci ksztäcenia doktorantów, ale tak¿e gwarantowania jego adekwatno¿ci i wp¿ywu na skal¿ krajow¿ i mi¿dzynarodow¿. Innowacje pedagogiczne to nie tylko proste wdräanie narz¿dzi technologicznych, ale tak¿e zmiana podej¿cia do nauczania i uczenia si¿. Ma ona na celu przywrócenie sensu aktowi uczenia si¿, umieszczaj¿c doktoranta w centrum procesu refleksyjnego, interaktywnego i opartego na wspó¿pracy. Wykorzystuje ona aktywne podej¿cia, hybrydowe rozwi¿zania i bardziej autentyczne narz¿dzia oceny, zgodnie z logik¿ odpowiedzialno¿ci i stopniowego wzmacniania autonomii ucz¿cego si¿-badacza.

Lees meer

Vergelijk aanbieders (1)

Sorteren op:

€ 25,81 Gratis verzending

Beschrijving (1)

W nieustannie zmieniaj¿cym si¿ ¿wiecie akademickim studia doktoranckie znajduj¿ si¿ obecnie na rozdro¿u. Rozwój technologii cyfrowych, rosn¿ca z¿o¿ono¿¿ wiedzy, coraz wy¿sze wymagania rynku pracy oraz d¿¿enie doktorantów do bardziej spersonalizowanych ¿cie¿ek kariery wymagaj¿ gruntownej przebudowy praktyk pedagogicznych. Innowacje pedagogiczne staj¿ si¿ zatem strategicznym narz¿dziem nie tylko podnoszenia jako¿ci ksztäcenia doktorantów, ale tak¿e gwarantowania jego adekwatno¿ci i wp¿ywu na skal¿ krajow¿ i mi¿dzynarodow¿. Innowacje pedagogiczne to nie tylko proste wdräanie narz¿dzi technologicznych, ale tak¿e zmiana podej¿cia do nauczania i uczenia si¿. Ma ona na celu przywrócenie sensu aktowi uczenia si¿, umieszczaj¿c doktoranta w centrum procesu refleksyjnego, interaktywnego i opartego na wspó¿pracy. Wykorzystuje ona aktywne podej¿cia, hybrydowe rozwi¿zania i bardziej autentyczne narz¿dzia oceny, zgodnie z logik¿ odpowiedzialno¿ci i stopniowego wzmacniania autonomii ucz¿cego si¿-badacza.

Lees meer