Hoogbegaafdheid bij kinderen

Dit boek beantwoordt vragen zoals hoe je weet of een kind hoogbegaafd is, of dit op jonge leeftijd kan herkend worden, en hoe ouders en leerkrachten ermee om moeten gaan. Het biedt uitleg en praktische tips bij het opvoeden en stimuleren van hoogbegaafde kinderen op de basisschool en middelbare school. Het is een volledig herzien werk ten opzichte van eerdere edities en is van toepassing op twaalf talen en landen. Er zijn belangrijke nieuwe ontwikkelingen op het gebied van onderwijs en pedagogiek opgenomen. De auteurs zijn Franz Mönks, Irene Ypenburg en Susan Monks, met ervaringen in psychologie, pedagogiek en onderwijs voor hoogbegaafdheid en multiculturalisme.

Inhoud

• Uitleg over hoogbegaafdheid bij kinderen
• Herkenning op jonge leeftijd
• Praktische opvoedings- en stimulatietips
• Toepassing in basisonderwijs en middelbaar onderwijs
• Nieuwe ontwikkelingen in onderwijs en pedagogiek

Auteurs

Franz Mönks is buitengewoon hoogleraar em. in de psychologie en pedagogiek van het hoogbegaafde kind aan de Radboud Universiteit. Irene Ypenburg is counselor, auteur en kunstenaar, en werkte aan leerstoffen voor hoogbegaafde kinderen in gemengde groepen. Susan Monks is eveneens auteur.