Didaktik Der Arithmetik
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Das Werk ist eine praxisnahe Darstellung der Didaktik der Arithmetik: Die Kenntnisse der Schulanfänger werden gründlich referiert, die von den Schülern benutzten Strategien beim Rechnen werden umfassend beschrieben, typische Schülerfehler, mögliche Ursachen und Gegenmaßnahmen werden ausführlich behandelt. Verschiedene Einführungswege werden dargestellt und diskutiert.Zum Üben wird eine Fülle motivierender Spiele vorgestellt. Und schließlich wird der gegenwärtige Stand der Diskussion zum Einsatz von Taschenrechnern und Computern im Arithmetikunterricht zusammenfassend behandelt.
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Das Werk ist eine praxisnahe Darstellung der Didaktik der Arithmetik: Die Kenntnisse der Schulanfänger werden gründlich referiert, die von den Schülern benutzten Strategien beim Rechnen werden umfassend beschrieben, typische Schülerfehler, mögliche Ursachen und Gegenmaßnahmen werden ausführlich behandelt. Verschiedene Einführungswege werden dargestellt und diskutiert.Zum Üben wird eine Fülle motivierender Spiele vorgestellt. Und schließlich wird der gegenwärtige Stand der Diskussion zum Einsatz von Taschenrechnern und Computern im Arithmetikunterricht zusammenfassend behandelt.
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Das Werk ist eine praxisnahe Darstellung der Didaktik der Arithmetik: Die Kenntnisse der Schulanfänger werden gründlich referiert, die von den Schülern benutzten Strategien beim Rechnen werden umfassend beschrieben, typische Schülerfehler, mögliche Ursachen und Gegenmaßnahmen werden ausführlich behandelt. Verschiedene Einführungswege werden dargestellt und diskutiert.Zum Üben wird eine Fülle motivierender Spiele vorgestellt. Und schließlich wird der gegenwärtige Stand der Diskussion zum Einsatz von Taschenrechnern und Computern im Arithmetikunterricht zusammenfassend behandelt.
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