Vergelijk aanbieders (1)
Winkels met andere maten
Questo libro intende descrivere in dettaglio il percorso di una ricerca che aveva lo scopo, attraverso lo studio della cultura scolastica condotto in una prospettiva etnografica e delle narrazioni degli insegnanti, di indagare quali discorsi vengono prodotti nella quotidianità scolastica riguardo a un possibile posto (CERTEAU, 1994) per la disciplina chimica. In questo contesto, si è cercato di trovare possibili indizi di come questi discorsi siano correlati ai diversi consumi delle proposte curriculari nazionali avviate dopo gli anni '90, più specificamente i Parametri Curriculari Nazionali per l'Istruzione Secondaria di 1999/2000 e le Orientazioni Curriculari Nazionali per l'Istruzione Secondaria di 2004/2006.
Productspecificaties
| EAN |
|
|---|---|
| Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: