La valutazione delle organizzazioni scolastiche: Metafore scolastiche
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Lo scopo di questo libro era quello di determinare in che modo gli attori del mondo scolastico percepiscono le scuole come organizzazioni attraverso l'uso delle metafore. A tal fine, lo studio ha cercato di comprendere come le scuole vengono percepite, attraverso il punto di vista degli ispettori scolastici, dei dirigenti scolastici e degli insegnanti, ricorrendo alle metafore. Le metafore sono analogie utilizzate per rendere più comprensibili concetti che non possono essere espressi a parole e che risultano di difficile comprensione, oppure per arricchire il significato dei concetti espressi.
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Lo scopo di questo libro era quello di determinare in che modo gli attori del mondo scolastico percepiscono le scuole come organizzazioni attraverso l'uso delle metafore. A tal fine, lo studio ha cercato di comprendere come le scuole vengono percepite, attraverso il punto di vista degli ispettori scolastici, dei dirigenti scolastici e degli insegnanti, ricorrendo alle metafore. Le metafore sono analogie utilizzate per rendere più comprensibili concetti che non possono essere espressi a parole e che risultano di difficile comprensione, oppure per arricchire il significato dei concetti espressi.
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