Academic Writing in English

Voor tweede-taal schrijvers kan academisch schrijven in het Engels een grote uitdaging zijn. Dit boek, "Academic Writing in English," biedt niet alleen ondersteuning, maar stelt niet-native Engelse studenten in staat om hun structurele, linguïstische en stilistische vaardigheden en strategieën toe te passen om hoogwaardige Engelse academische teksten te produceren. Het doel van dit boek is om het bewustzijn en begrip van deze vaardigheden en strategieën te vergroten, wat leidt tot een meer volwassen schrijfproduct en schrijfer.

Procesgerichte benadering

"Academic Writing in English" hanteert een procesgerichte benadering, waarbij studenten door het academische schrijfproces worden geleid. Centraal staat het gebruik van eigen materiaal, waardoor het schrijven persoonlijker en relevanter wordt. Tijdens dit proces worden studenten aangemoedigd om nieuwe technieken op verschillende niveaus van moeilijkheidsgraad te oefenen en om zowel hun eigen geschreven werk als dat van hun medestudenten te reflecteren.

Hoogwaardige voorbeeldteksten

Studenten worden blootgesteld aan hoogkwalitatieve modellen van academisch schrijven, variërend van verklarende en betogende essays tot onderzoeksverslagen en onderzoekende bedrijfsrapporten. Bij elke tekst worden uitgebreide oefeningen aangeboden die hen in staat stellen hun beheersing van het geschreven Engels te ontwikkelen van niveau B2 tot C1.

Derde editie

In deze derde editie zijn de voorbeeldteksten bijgewerkt, is er nieuwe theorie toegevoegd en is er meer oefenmateriaal beschikbaar gekomen. Daarnaast biedt het boek uitgebreide informatie over bronnen ter ondersteuning van academische woordenschat, zoals Google Ngram Viewer. Verder bevat het boek een sectie over het documenteren van bronnen en een gedetailleerdere bespreking van de leesstroom en het ontwerpen voor de lezer.

Doelgroep

Dit boek is specifiek bedoeld voor Nederlandse en andere niet-native Engelse universiteitsstudenten die een bachelor- of masteropleiding volgen. De auteurs, Janene Van Loon, Arnoud Thüss en Nicole Schmidt, zijn verbonden aan het Language Centre van de Universiteit Groningen en de Universiteit van Arizona. Ze geven een breed scala aan Engelse cursussen voor universitaire studenten, personeel en externe cliënten, waarbij drie van de auteurs native speakers van het Engels zijn.

Samenvattend biedt "Academic Writing in English" waardevolle ondersteuning voor studenten die hun academische schrijfvaardigheden willen verbeteren, en is het een onmisbaar hulpmiddel voor iedereen die professioneel en effectief wil schrijven in het Engels.