Zicht op de les

Dit boek onderzoekt hoe de kwaliteit van lessen kan worden gemeten en verbeterd, met aandacht voor wat een goede les maakt en welke factoren daarbij een rol spelen. Het behandelt verschillende meetmethoden, zoals lesobservaties, feedback van leerlingen en zelfbeoordeling door leraren, en benadrukt dat een zorgvuldige voorbereiding nodig is wat men precies wil meten, met welk instrument men werkt en hoe data geïnterpreteerd worden. Daarnaast gaat het in op hoe coaching en de motivatie van leraren bijdragen aan verbetering, en beschrijft het welke kansen kunstmatige intelligentie biedt voor leraarprofessionalisering. Tot slot bespreekt het de rol van de Onderwijsinspectie bij de beoordeling van leskwaliteit. Het boek is bedoeld voor kwaliteitszorgmedewerkers, kwaliteitscoördinatoren, schoolleiders, schoolopleiders, intern begeleiders, leraren en lerarenopleiders.

Inhoud

Het boek behandelt hoe de kwaliteit van lessen kan worden gemeten en verbeterd door te kijken naar wat een leraar goed doet en welke verbeterpunten mogelijk zijn. Het beschrijft verschillende meetmethoden en de benodigde voorbereiding, en gaat in op hoe coaching, motivatie en AI-kansen kunnen bijdragen aan leraarprofessionalisering. Daarnaast wordt de rol van de Onderwijsinspectie besproken met betrekking tot de kwaliteit van lesgeven.

Technische gegevens

• Auteur: Hannah Bijlsma
• Verschenen op: 16/10/2024
• Pagina’s: 264
• Uitgever: Uitgeverij Pica
• Editie: 1e
• Formaat: Paperback