was wir dachten, taten. Begleitmaterial
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Was bewegt einen jungen Menschen dazu, eine Amoktat zu begehen? Diese Frage greift Lea-Lina Oppermann in ihrem hoch spannenden Roman "Was wir dachten, was wir taten" auf. Im Fokus des Materials stehen die Oberstufenklasse und ihr Mathelehrer sowie die Amokläuferin, die alle auf ihre Weise Täter, Zeugen und Opfer sind. Mit den Arbeitsblättern analysieren Ihre Schüler den Ablauf der Ereignisse, die Motive der Figuren und die zentralen Konfliktsituationen.
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Was bewegt einen jungen Menschen dazu, eine Amoktat zu begehen? Diese Frage greift Lea-Lina Oppermann in ihrem hoch spannenden Roman "Was wir dachten, was wir taten" auf. Im Fokus des Materials stehen die Oberstufenklasse und ihr Mathelehrer sowie die Amokläuferin, die alle auf ihre Weise Täter, Zeugen und Opfer sind. Mit den Arbeitsblättern analysieren Ihre Schüler den Ablauf der Ereignisse, die Motive der Figuren und die zentralen Konfliktsituationen.
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Was bewegt einen jungen Menschen dazu, eine Amoktat zu begehen? Diese Frage greift Lea-Lina Oppermann in ihrem hoch spannenden Roman "Was wir dachten, was wir taten" auf. Im Fokus des Materials stehen die Oberstufenklasse und ihr Mathelehrer sowie die Amokläuferin, die alle auf ihre Weise Täter, Zeugen und Opfer sind. Mit den Arbeitsblättern analysieren Ihre Schüler den Ablauf der Ereignisse, die Motive der Figuren und die zentralen Konfliktsituationen.
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