Verbaal

Vaardigheden als argumenteren en logisch redeneren worden in het Nederlandse voortgezet onderwijs niet systematisch getraind. Er wordt hooguit zo nu en dan aandacht aan besteed bij Nederlands en bij andere vakken. Het zou goed zijn wanneer een leerling de gelegenheid krijgt diepgaand te oefenen in het redeneren en in het argumenteren. Niet zo nu en dan maar systematisch gedurende de gehele schoolcarrière en op een wijze die recht doet aan de verschillende fasen van het leerproces van de leerling.De methode van het Organon (gebaseerd op het oorspronkelijk werk van Aristoteles) biedt zo'n oefening vanaf de brugklas tot de hoogste klas aan. Leerlingen krijgen op een speelse manier te maken met allerlei fundamentele vragen over taal en logica. Zoals de vraag wat begrippen nu eigenlijk zijn, wat de relaties tussen begrippen kunnen zijn en welke redeneringen geldig zijn. Deze lessenreeks kan bij voorkeur behandeld worden bij de vakken filosofie, Nederlands en wiskunde. Uiteraard is ook het mentoruur of klassenuur geschikt.