L'insegnamento e la valutazione sono strettamente interconnessi. I metodi di valutazione utilizzati in classe influenzano il processo di insegnamento-apprendimento in modo positivo o negativo. La valutazione continua rende la valutazione più significativa e più rappresentativa delle capacità complessive degli studenti. Poiché comporta la raccolta di dati su un lungo periodo di tempo, fornisce dati più accurati che giungono agli insegnanti con sufficiente anticipo per consentire loro di modificare la didattica. Inoltre, essa coglie l'intera gamma delle prestazioni degli studenti. Si avvale di una varietà di strumenti di valutazione, adotta un approccio formativo, pone l'accento sui progressi compiuti verso specifici livelli di padronanza e fornisce un feedback costruttivo agli studenti. Tuttavia, l'attuazione della valutazione continua può presentare alcune difficoltà. Questo libro, pertanto, intende esplorare le opportunità e le sfide legate all'utilizzo della valutazione continua nei corsi di inglese come lingua straniera a livello universitario.
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