Un Modelo de Gestión Directiva Centrado en la Empatía y Motivación

La obra representa una perspectiva complementaria a las existentes, en cuanto a lo referente a modelos de gestión directiva, piensa al líder educativo de una manera más holística, más humanizada, se centra en la motivación que debe generar este en su equipo de trabajo a partir de una concepción empática, que comprenda el ser, el saber y el hacer del otro sin perder el horizonte institucional y que entre todos se trabaje para alcanzar los objetivos del mismo.Es un acercamiento del directivo a todas las áreas de gestión y sobre todo a su equipo docente, es la figura que además de dirigir, orienta procesos teniendo en cuenta las dinámicas institucionales y los diferentes contextos que acompañan el rol de los docentes, práctica los principios de comunicación asertiva, conoce a quienes lo rodean e identifica de manera permanente oportunidades de mejora, para trasceder del aula y propender por espacios académicos de mayor calidad.