Trouble Déficitaire d'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH)

L'enfant avec le TDAH est absent où il est attendu et présent où on ne l'attend pas. Il semble incapable de se caser au sein de l'ordre social et d'en intégrer les contraintes. Autant en famille qu'à l'école, il est souvent traité de mal élevé, de fainéant, de perturbateur et de sale gosse ; il bénéficie parfois d'un diagnostic social de la sorcellerie du fait de la déviance de ses comportements et de l'absence de connaissances sur le trouble. C'est quoi le TDAH ? Comment, qui et avec quoi le diagnostiquer ? Quels sont ses facteurs de risque ? Comment le prendre en charge ? Telles sont les différentes questions auxquelles les auteurs de cet ouvrage tentent de répondre, en s'inspirant de leur pratique clinique au quotidien et des récentes recherches scientifiques.