The Language Teacher Toolkit, Second Edition

Deze herziene editie is een uitgebreide inleiding tot onderzoek-geïnformeerde praktijk in de bordesloze talenklas. De tweede editie van The Language Teacher Toolkit richt zich op docenten die voor de klas staan en op trainee’s, en probeert duidelijk de kloof tussen onderzoek en dagelijkse lespraktijk te overbruggen. Het boek biedt een overzichtelijke handleiding met praktische ideeën voor leraren moderne vreemde talen in het voortgezet onderwijs, inclusief sample lessen voor Frans, Duits en Spaans. Hoofdonderwerpen behandelen onder meer lesmethoden, technieken voor mondelinge communicatie in de doelgroeptaal,taalonderwijs in de doeltaal, ontwikkeling van spontane gesprekken, grammatica en woordenschat, luisteren, lezen en schrijven, vakkennis, het gebruik van muziek, drama en spellen, evaluatie en resources, vertaling en lesplanning. De auteurs zijn twee internationaal bekende bloggers op het gebied van taalonderwijs en toegepaste taalkunde, en brengen zowel praktijkervaring als theorie samen. Het boek bevat bovendien een breed scala aan bevindingen uit tweetaalverwerving en cognitieve wetenschappen, met talloze praktische ideeën voor in de klas. Het volume telt 363 pagina’s in paperback.

Inhoudelijke thema’s

• Methoden en lesplannen
• Doeltaal in lesgeven
• Luisteren, spreken, lezen, schrijven
• Lexico-grammatica en woordenschat
• Beoordeling en evaluatie
• Motivatie en gedrag in de klas

Auteurs en achtergrond

De twee auteurs, Steve Smith en Gianfranco Conti, hebben tientallen jaren leservaring in talen en leveren een combinatie van praktijkervaring, onderzoek en online bronnen. Beiden zijn internationaal erkende blogschrijvers en resource-ontwikkelaars in het veld van taalonderwijs en toegepaste taalkunde, en zij brengen hun inzichten en lesideeën in dit handboek samen.