€ 27,99 Gratis verzending
TERRITOIRES RURAUX ET AMENAGEMENT SCOLAIRE UNE HISTOIRE DE
Prijzen vanaf
27,99
Uitgelicht
|
|
27,99 |
Naar shop
|
| VERGELIJK ALLE AANBIEDERS (1) | ||
Beschrijving
Attendu et redouté, het onthullen van de schoolkaart is een sleutelmoment in de relaties tussen ministerie van Onderwijs, lokale bestuurders en de bevolking, vooral in landelijke gebieden. Dit werk biedt een geohistorische benadering met uitgebreid cartografisch onderzoek en belicht de ontwikkeling van de collèges d’enseignement général (CEG) sinds 1959. Hoewel deze scholen voor de staat een stap richting modernisering van het platteland betekenen, zien anderen ze als een middel tot sociale relegatie voor de leerlingen die ze bezoeken. Het boek laat zien hoe de geschiedenis van schoolplanning en -infrastructuur de hedendaagse strijdpunten in ruraliteit weerspiegelt.
De aanpak combineert historische context met cartografische data om veranderingen in onderwijsinfrastructuur en -beleid te traceren. Het onderzoekt de spanning tussen modernisering en behouden van lokale tradities, en hoe keuzes over scholen de leefwereld van dorpen en gemeenschappen beïnvloeden.
Malorie Ferrand (Auteur) en Pierre Champollion (Voorwoord) – Verschenen op 27/06/2024 bij L'Harmattan. 238 pagina’s, paperback, Editions L'Harmattan.
Kenmerken
- Geohistorische benadering met cartografie
- Richt zich op CEG vanaf 1959
- Onderzoekt rol in moderne plattelandsontwikkeling
- Bevraagt relatieve positie van leerlingen
- Auteur: Malorie Ferrand
- Voorwoord door Pierre Champollion
Vergelijk aanbieders (1)
Sorteren op:
Winkels met andere maten
Beschrijving
Attendu et redouté, het onthullen van de schoolkaart is een sleutelmoment in de relaties tussen ministerie van Onderwijs, lokale bestuurders en de bevolking, vooral in landelijke gebieden. Dit werk biedt een geohistorische benadering met uitgebreid cartografisch onderzoek en belicht de ontwikkeling van de collèges d’enseignement général (CEG) sinds 1959. Hoewel deze scholen voor de staat een stap richting modernisering van het platteland betekenen, zien anderen ze als een middel tot sociale relegatie voor de leerlingen die ze bezoeken. Het boek laat zien hoe de geschiedenis van schoolplanning en -infrastructuur de hedendaagse strijdpunten in ruraliteit weerspiegelt.
De aanpak combineert historische context met cartografische data om veranderingen in onderwijsinfrastructuur en -beleid te traceren. Het onderzoekt de spanning tussen modernisering en behouden van lokale tradities, en hoe keuzes over scholen de leefwereld van dorpen en gemeenschappen beïnvloeden.
Malorie Ferrand (Auteur) en Pierre Champollion (Voorwoord) – Verschenen op 27/06/2024 bij L'Harmattan. 238 pagina’s, paperback, Editions L'Harmattan.
Kenmerken
- Geohistorische benadering met cartografie
- Richt zich op CEG vanaf 1959
- Onderzoekt rol in moderne plattelandsontwikkeling
- Bevraagt relatieve positie van leerlingen
- Auteur: Malorie Ferrand
- Voorwoord door Pierre Champollion
Productspecificaties
| EAN |
|
|---|---|
| Maat |
|
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op:
Gerelateerde resultaten
Uitgelichte Keuze
27,99
