Superschool

In 2009 nam Eric van 't Zelfde de uitdaging aan om directeur te worden van de Hugo de Groot, een school in Rotterdam die destijds te boek stond als een van de slechtste scholen van Nederland. Met slechts 34 nieuwe leerlingen, dramatische examenresultaten en een hoge mate van criminaliteit moest hij snel ingrijpen om de situatie te verbeteren. Zijn onorthodoxe aanpak, waarbij hij zowel het onderwijs als het schoolklimaat ingrijpend transformeerde, leverde hem echter niet alleen lof op, maar ook veel weerstand.

Van 't Zelfde vertrok van de traditionele methoden en introduceerde de eenvoudige, maar krachtige gedragsregel: 'je gedraagt je'. Dit zorgde ervoor dat leerlingen zich verantwoordelijker gingen gedragen. Het was echter niet zonder gevolgen; maar liefst 56 docenten vertrokken, waarvan 34 al in zijn eerste jaar. Daarnaast kwam hij in conflict met de wet doordat hij enkele leerlingen verwijderde. Deze beslissingen leidden tot bedreigende situaties en zelfs persoonsbewaking, maar de resultaten spraken boekdelen.

De school, die aanvankelijk als verloren werd beschouwd, transformeerde in een paar jaar tijd. Na zijn doortastende veranderingen begon de Hugo de Groot consistent op of boven het nationale gemiddelde te presteren. Eric van 't Zelfde's verhaal is niet alleen een getuigenis van doorzettingsvermogen en leiderschap, maar ook een kijkje in de complexe wereld van het onderwijs waar successen niet zonder offers komen.

In zijn boek "Superschool" beschrijft Van 't Zelfde niet alleen de uitdagingen en overwinningen van zijn school, maar deelt hij ook zijn persoonlijke verhaal en de geschiedenis van het team dat deze opmerkelijke transformatie heeft mogelijk gemaakt. Hij wijst op de inspanningen en offers die onderwijzers dagelijks brengen, vaak zonder erkenning van de bredere samenleving en de politiek. Het boek biedt een waardevol inzicht voor iedereen die betrokken is bij het onderwijs, of je nu ouder, leraar, beleidsmaker of geïnteresseerde leek bent.

Eric van 't Zelfde (1972) heeft ook als leraar gewerkt in diverse steden waaronder Den Haag, Scheveningen en Gorinchem voordat hij aan het hoofd van de Hugo de Groot kwam. Zijn leven en werk zijn een inspiratiebron voor velen binnen het onderwijs, wat "Superschool" tot een must-read maakt voor iedereen die de realiteit en dynamiek van het hedendaagse onderwijs wil begrijpen.