Spracherwerb Von Umf in Deutschland

Die Publikation befasst sich mit dem Spracherwerb unbegleiteter minderjahriger Fluchtlinge in Deutschland. Der Autor beleuchtet dabei die vorherrschenden Rahmenbedingungen, die grundlegenden Mechanismen des Spracherwerbs, sowie den Zusammenhang von Spracherwerb und Integration. Lange Jahre folgte man hierbei einer klaren chronologischen Reihenfolge: (Vollendeter) Spracherwerb vor Integration. Es entwickelte sich ein breit gefachertes Netz von Deutschkursen, welche ahnlich dem Fremdsprachenunterricht in der Regelschule die deutsche Sprache didaktisch aufbereitet vermittelt. Diese Kurse erweisen sich als ein relativ geschlossenes System, das zwar alltagsrelevante Themen beinhaltet, den Aspekt des interaktiven Zugangs jedoch ganzlich aussen vor lasst. Dieser zeigt sich nach heutigem Wissen aber als sehr bedeutend, wodurch ein neues Modell bzw. ein verandertes Verstandnis vom Zusammenhang zwischen Spracherwerb und Integration aufkommt: Spracherwerb durch Integration."