Società digitale e identità dello studente
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Questo libro, nella sua parte teorica ed empirica, mostra i risultati di una ricerca che evidenzia come i nuovi media stiano cambiando le abitudini e i valori dei giovani e dei bambini. Con la diffusione della globalizzazione tecnologica, stanno cambiando i modelli di comportamento, l'educazione, l'apprendimento e le preferenze. Alcuni risultati della ricerca indicano che i media stanno diventando sempre più una fonte di manipolazione e dipendenza, invece che una fonte di informazione, istruzione e intrattenimento. Il fenomeno della cosiddetta cultura dei media nel cyberspazio è sempre più presente e ha molteplici implicazioni sulla coscienza e sul comportamento dei giovani e dei bambini. L'influenza dei nuovi media (nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione, social media e comunicazione digitale attraverso messaggi di testo, audio, immagini e video) rende ancora più profonda la confusione identitaria degli adolescenti, offrendo la possibilità di una comunicazione globale che scambia conoscenze, valori e stili di vita. Ciò porta il fenomeno al livello di cultura globale mediata dai media contemporanei.
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Questo libro, nella sua parte teorica ed empirica, mostra i risultati di una ricerca che evidenzia come i nuovi media stiano cambiando le abitudini e i valori dei giovani e dei bambini. Con la diffusione della globalizzazione tecnologica, stanno cambiando i modelli di comportamento, l'educazione, l'apprendimento e le preferenze. Alcuni risultati della ricerca indicano che i media stanno diventando sempre più una fonte di manipolazione e dipendenza, invece che una fonte di informazione, istruzione e intrattenimento. Il fenomeno della cosiddetta cultura dei media nel cyberspazio è sempre più presente e ha molteplici implicazioni sulla coscienza e sul comportamento dei giovani e dei bambini. L'influenza dei nuovi media (nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione, social media e comunicazione digitale attraverso messaggi di testo, audio, immagini e video) rende ancora più profonda la confusione identitaria degli adolescenti, offrendo la possibilità di una comunicazione globale che scambia conoscenze, valori e stili di vita. Ciò porta il fenomeno al livello di cultura globale mediata dai media contemporanei.
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