Руководители могут научиться меняться; не

Powedenie podchinennyh w organizacii w znachitel'noj stepeni zawisit ot otnosheniq i dejstwij ih rukowoditelq. Izmenqq sebq, lidery mogut okazat' reshaüschee wliqnie ne tol'ko na powedenie swoih podchinennyh, no i na to, w kakoj stepeni äti podchinennye schitaüt, chto oni realizuüt swoj organizacionnyj potencial. V ätoj knige predstawlena konceptual'naq model' processa, s pomosch'ü kotorogo organizacionnye lidery mogut popytat'sq izmenit' sebq s cel'ü izmeneniq powedeniq swoih podchinennyh. Ispol'zuq obosnowannuü metodologiü, byli sobrany i proanalizirowany dannye iz krupnoj awstralijskoj bürokraticheskoj struktury gosudarstwennogo sektora s pomosch'ü nablüdeniq za uchastnikami, analiza dokumentow i lichnyh interw'ü. Model' daet dal'nejshee podtwerzhdenie roli kognitiwnyh processow w teorii social'nogo obucheniq. Osnownoe wnimanie w ätoj knige udelqetsq dokazatel'stwam togo, chto liderskie kompetencii uswaiwaütsq, i, w chastnosti, tomu, kak lidery mogut nauchit'sq izmenqt' swoe sobstwennoe powedenie.