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Recursos para uma aprendizagem eficaz nas escolas
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O livro Resourcing for Effective Learning in Schools (Recursos para uma aprendizagem eficaz nas escolas) é um recurso didático desenvolvido para atender às necessidades de formação de alunos de pós-graduação em educação, bem como de alunos de graduação da faculdade de educação e de faculdades de formação de professores. Foi elaborado de acordo com o currículo recomendado para o ensino de aulas sobre desenvolvimento de recursos de aprendizagem nas ciências sociais. Também foram incluídas deliberadamente neste livro informações básicas sobre educação. Essas informações são consideradas necessárias para futuros professores cuja educação pós-secundária não incluiu formação de professores. A linguagem do livro foi conscientemente simplificada para que os estudantes de licenciatura em educação possam igualmente beneficiar do conteúdo do livro como recurso de aprendizagem. O livro visa melhorar o desenvolvimento e a utilização de recursos educativos, não apenas para promover um ensino eficaz e eficiente, mas basicamente para garantir a sustentabilidade da aprendizagem, para além da sala de aula.
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O livro Resourcing for Effective Learning in Schools (Recursos para uma aprendizagem eficaz nas escolas) é um recurso didático desenvolvido para atender às necessidades de formação de alunos de pós-graduação em educação, bem como de alunos de graduação da faculdade de educação e de faculdades de formação de professores. Foi elaborado de acordo com o currículo recomendado para o ensino de aulas sobre desenvolvimento de recursos de aprendizagem nas ciências sociais. Também foram incluídas deliberadamente neste livro informações básicas sobre educação. Essas informações são consideradas necessárias para futuros professores cuja educação pós-secundária não incluiu formação de professores. A linguagem do livro foi conscientemente simplificada para que os estudantes de licenciatura em educação possam igualmente beneficiar do conteúdo do livro como recurso de aprendizagem. O livro visa melhorar o desenvolvimento e a utilização de recursos educativos, não apenas para promover um ensino eficaz e eficiente, mas basicamente para garantir a sustentabilidade da aprendizagem, para além da sala de aula.
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