Projektowanie kampusu dla afroamerykańskich kobiet

Kampus Narodowej Szko¿y Ksztäcenia Kobiet i Dziewcz¿t w Lincoln Heights w Waszyngtonie stanowi¿ namacalny wyraz nowej ideologii w zakresie ksztäcenia technicznego i wy¿szego dla Afroamerykanek. Narodow¿ Szko¿¿ Ksztäcenia zäo¿y¿a Nannie Helen Burroughs we wspó¿pracy z Konwencj¿ Kobiet Baptystów. Burroughs by¿a równie¿ cz¿onkini¿ Narodowego Stowarzyszenia Kobiet Kolorowych (NACW) i na pro¿b¿ prezydenta Hoovera kierowäa komisj¿ zajmuj¿c¿ si¿ badaniem kwestii mieszkaniowych Afroamerykanów w Waszyngtonie.Krajowa Szko¿a Ksztäcenia zostäa otwarta w 1909 roku i dziääa do 1964 roku. Jej znaczenie wynika z faktu, ¿e by¿a to pierwsza szko¿a dla afroamerykäskich kobiet otwarta poza regionem G¿¿bokiego Po¿udnia, by¿a szko¿¿ jednop¿ciow¿, w wi¿kszo¿ci finansowana przez afroamerykäskich darczy¿ców, a jej program nauczania wykraczä poza szkolenie techniczne, obejmuj¿c nauki humanistyczne oraz katedr¿ historii Afroamerykanów. Niniejsza monografia analizuje ewolucj¿ kampusu w cäym okresie funkcjonowania szko¿y (w oparciu o mapy Baista i Sanborna oraz zdj¿cia z Biblioteki Kongresu) oraz ¿¿czy zmiany w planie kampusu z ewolucj¿ edukacji kobiet w uj¿ciu ogólnym, a w szczególno¿ci edukacji Afroamerykanów.