Programmazione applicata all'educazione e alla cultura

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Bol Il libro Programmazione applicata all'istruzione e alla cultura: dalla conoscenza popolare all'analisi del rendimento accademico con C/C++ presenta un approccio interdisciplinare che collega la programmazione nei linguaggi C e C++ a vari contesti educativi e culturali. Il libro esplora come i concetti computazionali possano essere applicati per valorizzare la conoscenza popolare e per sviluppare strumenti per analizzare e migliorare il rendimento accademico.Con un taglio pratico, il libro guida il lettore dai fondamenti della programmazione strutturata alla costruzione di algoritmi per l'elaborazione di dati educativi e culturali, integrando tecniche di analisi, visualizzazione e interpretazione dei risultati. Rivolto a studenti, educatori e ricercatori, il testo sottolinea l'importanza di un uso critico e consapevole della tecnologia per favorire processi di apprendimento più inclusivi, contestualizzati ed efficienti.Attraverso esempi, esercizi e casi di studio, il libro invita il lettore a comprendere il ruolo trasformativo della programmazione nel dialogo tra scienza, cultura ed educazione, evidenziando C e C++ come potenti strumenti per la creazione di soluzioni tecnologiche allineate alle reali esigenze della società.

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Il libro Programmazione applicata all'istruzione e alla cultura: dalla conoscenza popolare all'analisi del rendimento accademico con C/C++ presenta un approccio interdisciplinare che collega la programmazione nei linguaggi C e C++ a vari contesti educativi e culturali. Il libro esplora come i concetti computazionali possano essere applicati per valorizzare la conoscenza popolare e per sviluppare strumenti per analizzare e migliorare il rendimento accademico.Con un taglio pratico, il libro guida il lettore dai fondamenti della programmazione strutturata alla costruzione di algoritmi per l'elaborazione di dati educativi e culturali, integrando tecniche di analisi, visualizzazione e interpretazione dei risultati. Rivolto a studenti, educatori e ricercatori, il testo sottolinea l'importanza di un uso critico e consapevole della tecnologia per favorire processi di apprendimento più inclusivi, contestualizzati ed efficienti.Attraverso esempi, esercizi e casi di studio, il libro invita il lettore a comprendere il ruolo trasformativo della programmazione nel dialogo tra scienza, cultura ed educazione, evidenziando C e C++ come potenti strumenti per la creazione di soluzioni tecnologiche allineate alle reali esigenze della società.


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786200701459
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