Profissionalização a partir do curso de Matemática
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Apresenta-se a aula metodológica instrucional: profissionalização da matemática no curso de Engenharia de Processos Agroindustriais. Há deficiências práticas em relacionar problemas à cultura agroecológica, económica e disciplinar e ao raciocínio lógico, ligado às tecnologias. O objetivo é capacitar os professores na resolução de problemas e tarefas integradoras, a fim de favorecer a profissionalização dos conteúdos matemáticos, o que favorece a qualidade do licenciado em conformidade com o Modelo Profissional.
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Apresenta-se a aula metodológica instrucional: profissionalização da matemática no curso de Engenharia de Processos Agroindustriais. Há deficiências práticas em relacionar problemas à cultura agroecológica, económica e disciplinar e ao raciocínio lógico, ligado às tecnologias. O objetivo é capacitar os professores na resolução de problemas e tarefas integradoras, a fim de favorecer a profissionalização dos conteúdos matemáticos, o que favorece a qualidade do licenciado em conformidade com o Modelo Profissional.
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