Questo libro illustra il significato e l'importanza del processo decisionale basato sui dati, le tipologie di dati educativi, i metodi di raccolta dei dati, l'analisi dell'apprendimento, l'analisi del rendimento degli studenti, la pianificazione istituzionale, le questioni etiche e le tendenze future. Sottolinea inoltre l'importanza della privacy dei dati, dell'uso responsabile delle informazioni sugli studenti e della creazione di una cultura del processo decisionale basato sull'evidenza all'interno delle istituzioni educative.Lo scopo di questo libro è fornire una comprensione semplice e chiara di come i dati possano migliorare l'istruzione. È utile per insegnanti, studenti, ricercatori, amministratori, responsabili politici e tutti coloro che sono interessati al miglioramento dell'istruzione.
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