L'ouvrage intitulé ' Fundamentals in Educational Administration ' présente aux lecteurs les principes généraux et les lignes directrices en matière d'administration scolaire. Il aborde les théories et les modèles d'administration scolaire du XIXe siècle à nos jours. L'administration scolaire rassemble un ensemble d'idées et de philosophies qui guident l'engagement des acteurs du milieu scolaire dans la réalisation des objectifs fixés. Cet ouvrage aborde des concepts tels que la conception des politiques éducatives, les structures au sein de l'établissement, le climat scolaire, les établissements efficaces, la motivation et la communication. On estime qu'aucun principe ne peut à lui seul garantir l'efficacité de l'administration scolaire en matière de direction et de renforcement des capacités.
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