Prévention du burn-out chez les enseignants: Réflexions conceptuelles sur une approche globale
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Compte tenu de la grande diversité de leurs missions, des différentes attentes liées à leur rôle et des conditions-cadres actuelles de la profession enseignante, les enseignants constituent un groupe à risque de burn-out. Les contraintes quotidiennes s'accumulent et aggravent le processus de burn-out lorsque les facteurs de protection potentiels sont négligés. Pour une prévention efficace du burn-out chez les enseignants, il est donc nécessaire d'identifier et d'exploiter dès le plus tôt possible différents leviers d'action afin de garantir durablement tant la santé de l'enseignant que son rendement et la qualité de l'enseignement.
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Compte tenu de la grande diversité de leurs missions, des différentes attentes liées à leur rôle et des conditions-cadres actuelles de la profession enseignante, les enseignants constituent un groupe à risque de burn-out. Les contraintes quotidiennes s'accumulent et aggravent le processus de burn-out lorsque les facteurs de protection potentiels sont négligés. Pour une prévention efficace du burn-out chez les enseignants, il est donc nécessaire d'identifier et d'exploiter dès le plus tôt possible différents leviers d'action afin de garantir durablement tant la santé de l'enseignant que son rendement et la qualité de l'enseignement.
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