Pedagogische adviezen voor speciale kinderen
Beschrijving
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen biedt inzichten en praktische handvatten voor opvoeders die te maken hebben met kinderen en jongeren met bijzondere en complexe gedragsproblemen. Het boek richt zich op de unieke uitdagingen die deze kinderen met zich meebrengen en moedigt opvoeders aan om verder te kijken dan het probleemgedrag zelf. De essentie van de aanpak ligt in het versterken van bestaande positieve gedragingen en het toepassen van een oplossingsgerichte benadering, wat in lijn is met de hedendaagse hulpverlening die zich richt op mogelijkheden in plaats van alleen de problemen.
# Opbouw van het boek
De structuur van het boek maakt het tot een toegankelijk handboek en naslagwerk. In elf hoofdstukken van het tweede deel worden verschillende gedragsproblematiek uitvoerig behandeld. Voor elk probleem worden dezelfde kernaspecten belicht:
- Hoe ziet het probleem eruit volgens het DSM-V classificatiesysteem?
- Wat zijn mogelijke oorzaken?
- Welke behandelingsvormen zijn er beschikbaar?
- Wat is de prognose van het probleem?
- Hoe manifesteert het probleem zich in een klas of groep?
- Wat zijn mogelijke handelingssuggesties?
# Updates en nieuwe onderwerpen
Deze geheel herziene uitgave van Pedagogische adviezen voor speciale kinderen is geactualiseerd met nieuwe thema's die relevant zijn in de huidige context, zoals vluchtelingenkinderen en cyberpesten. Het boek gaat daarnaast dieper in op hechtingsstoornissen, aandachtstekortstoornis zonder hyperactiviteit (ADD), en de meervoudige complexe ontwikkelingsstoornis (McDD) als subtype binnen het autistisch spectrum. De informatie rondom andere problematiek is ook opgefrist, met meer nadruk op recente inzichten uit de hersenwetenschap en op behandelmethoden als cognitieve gedragstherapie, neurofeedback en mindfulness.
# Voor wie is dit boek bedoeld?
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen is onmisbaar voor beroepsopvoeders, leerkrachten, therapeuten en anderen die betrokken zijn bij de zorg voor speciaal en kwetsbaar gedrag van kinderen en jongeren. Door de praktische aanpak en duidelijke structuur biedt het zowel directe toepasbaarheid als een dieper begrip van complexe gedragsproblemen.
Met zijn eenduidige opbouw en uitgebreide informatie is dit boek een waardevolle aanvulling voor iedereen die zich professioneel met deze doelgroep bezighoudt en hen wil ondersteunen in hun ontwikkeling en welzijn. Het boek is geschreven door Trix Van Lieshout en Ron van Deth en werd uitgegeven op 02/11/2018 door Springer Media B.V. in een paperback editie van 384 pagina’s.
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen biedt inzichten en praktische handvatten voor opvoeders die te maken hebben met kinderen en jongeren met bijzondere en complexe gedragsproblemen. Het boek richt zich op de unieke uitdagingen die deze kinderen met zich meebrengen en moedigt opvoeders aan om verder te kijken dan het probleemgedrag zelf. De essentie van de aanpak ligt in het versterken van bestaande positieve gedragingen en het toepassen van een oplossingsgerichte benadering, wat in lijn is met de hedendaagse hulpverlening die zich richt op mogelijkheden in plaats van alleen de problemen.
# Opbouw van het boek
De structuur van het boek maakt het tot een toegankelijk handboek en naslagwerk. In elf hoofdstukken van het tweede deel worden verschillende gedragsproblematiek uitvoerig behandeld. Voor elk probleem worden dezelfde kernaspecten belicht:
- Hoe ziet het probleem eruit volgens het DSM-V classificatiesysteem?
- Wat zijn mogelijke oorzaken?
- Welke behandelingsvormen zijn er beschikbaar?
- Wat is de prognose van het probleem?
- Hoe manifesteert het probleem zich in een klas of groep?
- Wat zijn mogelijke handelingssuggesties?
# Updates en nieuwe onderwerpen
Deze geheel herziene uitgave van Pedagogische adviezen voor speciale kinderen is geactualiseerd met nieuwe thema's die relevant zijn in de huidige context, zoals vluchtelingenkinderen en cyberpesten. Het boek gaat daarnaast dieper in op hechtingsstoornissen, aandachtstekortstoornis zonder hyperactiviteit (ADD), en de meervoudige complexe ontwikkelingsstoornis (McDD) als subtype binnen het autistisch spectrum. De informatie rondom andere problematiek is ook opgefrist, met meer nadruk op recente inzichten uit de hersenwetenschap en op behandelmethoden als cognitieve gedragstherapie, neurofeedback en mindfulness.
# Voor wie is dit boek bedoeld?
Pedagogische adviezen voor speciale kinderen is onmisbaar voor beroepsopvoeders, leerkrachten, therapeuten en anderen die betrokken zijn bij de zorg voor speciaal en kwetsbaar gedrag van kinderen en jongeren. Door de praktische aanpak en duidelijke structuur biedt het zowel directe toepasbaarheid als een dieper begrip van complexe gedragsproblemen.
Met zijn eenduidige opbouw en uitgebreide informatie is dit boek een waardevolle aanvulling voor iedereen die zich professioneel met deze doelgroep bezighoudt en hen wil ondersteunen in hun ontwikkeling en welzijn. Het boek is geschreven door Trix Van Lieshout en Ron van Deth en werd uitgegeven op 02/11/2018 door Springer Media B.V. in een paperback editie van 384 pagina’s.
Prijshistorie
Prijzen voor het laatst bijgewerkt op: