P.A.U.L. D. Persönliches Arbeits und Lesebuch Deutsch Oberstufe: Arbeitsheft

De Konzeption en Gestaltung van het Oberstufenband P.A.U.L. D. voor de gymnasiale Oberstufe is een doorlopende uitbreiding van de succesvolle onderwijsboeken voor de Sekundarstufe I. Dit leerwerk is volledig afgestemd op de door de KMK in 2012 vastgestelde Bildungsstandards en biedt een veelzijdige en gestructureerde aanpak voor leerlingen in hun laatste jaren van de middelbare school.

P.A.U.L. D. fungeert zowel als traditioneel leerboek als als een oefen- en naslagwerk dat leerlingen ondersteunt in hun zelfgestuurde leerprocessen. Het biedt verschillende didactische voorstellen voor de behandeling van thema's en teksten, waardoor docenten de voorbereiding van hun lessen vergemakkelijkt wordt. Dit zorgt voor helderheid en transparantie voor leerlingen die zelfstandig willen leren.

Met een zorgvuldig geselecteerd materiaal in alle hoofdstukken en modules, maakt P.A.U.L. D. een sequenering mogelijk van diverse thema's die relevant zijn voor het centraal examen. De modules zijn onderling verbonden door een doordacht vernettingssysteem, wat bijdraagt aan een gestructureerd overzicht van de literatuurgeschiedenis, van de vroege beginjaren tot de hedendaagse literatuur.

De inhoud van het Oberstufenband is gericht op het zelfstandig leren en bereiden van de leerlingen op het Abitur. Het boek biedt een systematische methodische scholing die de leerlingen helpt om de vereiste vaardigheden te ontwikkelen. De thematische focus van het boek omvat belangrijke onderdelen van het Deutschunterricht, waaronder:

Belangrijke Onderwerpen

• Literarische Epochen, aan de hand van primaire en secundaire teksten
• Schrijven, lezen en vertellen
• Drama: Geschiedenis en theorieën
• Lyrisch spreken en schrijven met als thema "Liefde"
• Filmanalyse
• Rhetoriek: De kunst van het spreken
• Media en communicatie
• Reflectie over taal

In een tweede deel van het Oberstufenband worden uitgebreide materialen aangeboden die de leerlingen helpen om zich herhaaldelijk en aanvullend bezig te houden met zowel inhoudelijke als methodische eisen. Dit betreft vooral de gebieden "schrijven" en "reflectie over taal", inclusief spelling.

De leerlingen worden uitgedaagd om:

• Teksten te plannen, te schrijven en te herzien
• Inhoud van literatuur samen te vatten en te analyseren
• Dramatische scènes en gedichten te bestuderen
• Methoden van tekstvergelijking toe te passen
• Argumentatieve teksten te schrijven en te structureren

Met dit alles biedt P.A.U.L. D. een complete voorbereiding op de eisen van het Abitur en stelt het leerlingen in staat om een uitgebreid kennisniveau te bereiken in alle aspecten van het vak Duits.