Ontwikkelingspsychologie

Ontwikkelingspsychologie is een uitgebreide inleiding tot het fascinerende vakgebied van de ontwikkelingspsychologie. Dit boek biedt studenten niet alleen een solide basis in de essentieel theorieën, onderzoeksmethoden en toepassingen binnen deze discipline, maar legt ook de nadruk op de verbinding met hun eigen levens en ervaringen. De auteur, Robert S. Feldman, heeft aandacht voor recente maatschappelijke ontwikkelingen, waardoor het boek uitnodigt tot reflectie en nieuwe inzichten in de (vroege) ontwikkeling van mensen.

De inhoud van het boek bestrijkt de volledige jeugd en adolescentie in chronologische volgorde. Het behandelt de volgende ontwikkelingsfases:

• Prenatale periode
• Babytijd
• Peuter- en kleutertijd
• Schooltijd
• Adolescentie

Binnen deze verschillende perioden komt de ontwikkeling op vier belangrijke terreinen aan bod:

• Fysieke ontwikkeling
• Cognitieve ontwikkeling
• Sociaal-emotionele ontwikkeling
• Persoonlijkheidsontwikkeling

Het vervolgboek, Ontwikkelingspsychologie II, focust op de ontwikkeling vanaf de jongvolwassenheid tot aan het einde van het leven, en biedt daarmee een uitgebreid overzicht van het hele levensloopproces.

Deze 9e editie is bijzonder relevant en up-to-date, met speciale aandacht voor diversiteit, inclusiviteit en de impact van de coronapandemie op de ontwikkeling. In alle hoofdstukken zijn nieuwe Nederlandse en Vlaamse voorbeelden, onderzoeksresultaten en statistische gegevens opgenomen, waardoor het boek niet alleen feitelijke kennis verschaft, maar ook bijdraagt aan een breder begrip van de diverse leefwerelden van individuen.

Ontwikkelingspsychologie is een onmisbaar studieboek voor studenten in het hoger onderwijs die een cursus kinderpsychologie, ontwikkelingspsychologie of levenslooppsychologie volgen. Dit boek komt met een toegangscode voor MyLab, een online leeromgeving die rijk is aan ondersteunend studie- en lesmateriaal. Studenten kunnen profiteren van een begrippentrainer, toetsvragen, casuïstiek, video’s en ander verdiepend materiaal. Docenten hebben toegang tot toetsenbanken, aanvullende cases met uitwerkingen en presentaties van de figuren en tabellen uit het boek.

De auteur, Robert S. Feldman, is verbonden aan de University of Massachusetts in Amherst, waar hij eerder als hoogleraar psychologie en hersenwetenschappen werkte. Zijn didactische kwaliteiten zijn bekroond met de College Outstanding Teacher Award. Samen met experts zoals Daphne van Loon, Patricia Bijttebier en Caroline Boonen, die hun bijdragen leverden voor de Nederlandstalige markt, is dit boek een waardevolle aanvulling op de literatuur binnen de ontwikkelingspsychologie. Ilse Tamrouti, docent aan de HAN University of Applied Sciences, heeft ook bijgedragen aan deze editie.