Omgaan met ADHD op school

Omgaan met ADHD op school is bedoeld om kinderen en jongeren met ADHD te ondersteunen bij problemen op school. De gids biedt inzicht in de meest effectieve strategieën om hen te helpen en verduidelijking waarom zij bepaalde problemen ervaren. Zo kan een leerkracht met meer begrip de beste methoden inzetten. De beschreven evidence based methoden helpen leerkrachten en hulpverleners om kinderen en jongeren met ADHD te begeleiden naar een succesvolle schoolloopbaan, met aandacht voor klasaanpak, beloningssystemen en uitleg over medicatie.

Kenmerken

• Strategieën voor aanpak in de klas
• Beloningssystemen en registratiekaarten
• Evidence-based methoden bij ongewenst gedrag
• Uitleg over werking van medicatie
• Tips specifiek gericht op jongeren

Achtergrond

Het boek is geschreven door Russell A. Barkley, clinique wetenschapper, leerkracht en psychiater, met vertaling door Tirtsa Ehrlich. Het biedt proactieve interventies en praktische tips die geschikt zijn voor verschillende leerlingen, klassen en leraren.