Observeren, registreren, rapporteren en interpreteren

Hét boek biedt een richtinggevend leerpad voor observeren, registreren, interpreteren en rapporteren in onderwijs en welzijn. Het behandelt vragen waar leerkrachten en hulpverleners mee worstelen bij kinderen, zoals thuisveiligheid en agressie, en laat zien hoe observaties en rapportages leiden tot hulpverleningsplannen, doorverwijzing naar speciaal onderwijs of plaatsing uit huis. De inhoud combineert theorie met beeldfragmenten in een vernieuwde online omgeving en richt zich op het objectief observeren in zowel eenvoudige als complexere situaties. De editie is geheel herzien met aangepaste hoofdstukken die beter aansluiten bij praktijksituaties en actuele ontwikkelingen, zoals privacywetgeving en meld- en beroepscode. Het boek is relevant voor studenten in opleidingen in onderwijs en welzijn, waaronder social work, pabo, hbo-pedagogiek en hbo-psychologie. Auteursinformatie: Petra De Bil is psycholoog en promoveerde op groepsvorming en sociale uitsluiting bij jongeren; zij werkt als studentenpsycholoog en begeleider afstudeeronderzoek aan de hogeschool."

Belangrijke kenmerken

• Doel: observeren, registreren, interpreteren en rapporteren verbeteren
• Doelgroep: studenten in onderwijs en welzijn
• Inhoud: concepten, praktijkvoorbeelden en opdrachten
• Nieuwe editie: aangepaste hoofdstukken en privacycode
• Online omgeving: vernieuwd met beeldfragmenten en toelichtingen