Mindset Gesprekskaarten

Deze beschrijving verzamelt de kern van een reeks denk- en gedragkaarten gericht op leerlingen in het basisonderwijs. Het geheel stimuleert een groeimindset: door anders te leren denken, fouten te zien als leerpunten en door oefenen beter te worden. De kaarten helpen leerlingen inzicht te krijgen in hoe leren werkt, wat te doen bij kritiek en hoe positief te leren denken. Ze zijn bedoeld voor gebruik door individuele leerlingen of kleine groepjes onder begeleiding van een leerkracht, ouder of kindercoach. Door middel van prikkelende vragen word je aangezet om actief te werken aan een groeimindset, zodat motivatie en zelfvertrouwen kunnen groeien en het omgaan met uitdagingen gemakkelijker wordt.

Inhoud en werking

De set bestaat uit kaarten die drie soorten informatie bevatten: uitleg over leren en mindset, helpende gedachten en praktische oefeningen om een groeimindset in de praktijk te brengen.

De vragen op de kaarten sporen leerlingen aan om actief te werken aan hun groeimindset, bijvoorbeeld met uitdraai- en doorvraagvragen zoals: Wat is het ergste dat kan gebeuren? Helpt het als je zo blijft denken? Wat kun je beter denken?

De kaarten kunnen individueel gebruikt worden of in groepjes tot vier leerlingen. Een volwassene kan het denkproces begeleiden en gericht doorvragen.

Specificaties

• Doelgroep: leerlingen in het basisonderwijs
• Soorten kaarten: drie types (uitleg over leren en mindset; helpende gedachten; aan de slag met groeimindset)
• Aantal kaarten: variërend in combinatie met de bijgeleverde handleiding
• Uitgave-informatie: auteur(s) en illustrator genoemd, uitgeverij genoemd (niet verder uitgelegd)