Dieser Sammelband enthält Artikel, die sich mit den methodischen Grundlagen der Vermittlung von Grundlagenfächern im Rahmen der Ausbildung von Kadetten an höheren militärischen Bildungseinrichtungen befassen. Jeder der Artikel befasst sich mit Fragen im Zusammenhang mit der beruflichen Ausrichtung des Unterrichts im Fach "Allgemeine Physik", das im ersten und zweiten Studienjahr belegt wird, sowie mit den Fächern der speziellen Ausbildungskurse für militärische Fachkräfte. Da sich die Anforderungen an Absolventen höherer militärischer Bildungseinrichtungen in der heutigen Welt im Zuge des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und der Entwicklungen im Militärbereich täglich ändern, muss auch die Didaktik der Ausbildung der Kadetten diesen Faktoren entsprechen. Daher müssen die Kadetten bereits von Beginn ihrer Ausbildung an einer militärischen Hochschule den Zusammenhang zwischen den Grundlagenfächern und den berufsorientierten Fächern unmittelbar erkennen. Die Artikel dieses Sammelbands beleuchten diesen Aspekt des Integrationsprozesses zwischen den Grundlagen- und den berufsbezogenen Komponenten der Ausbildung zukünftiger militärischer Fachkräfte an einer militärischen Hochschule.
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