A literatura especializada reconhece que nem os governos nem o setor privado alcançariam o sucesso sem comportamentos de liderança equilibrados e competentes. Este trabalho investiga os comportamentos de liderança dos diretores escolares. Analisa a forma como as comunidades escolares e os responsáveis pela educação percecionam os comportamentos de liderança dos diretores escolares e mostra também como os próprios diretores se consideram. O livro explica os comportamentos de liderança atuais dos líderes escolares, apresentando diferentes práticas e modelos de liderança. Este trabalho é útil para todos os líderes de equipas, grupos e organizações.
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