Leseförderung in den Niederlanden

Zahlreiche Studien zeigen, dass immer weniger Kinder und Jugendliche zum Buch greifen. Dies ist eine negative Entwicklung, da Lesen eine wesentliche Kernkompetenz und Kulturtechnik ist. Gleichzeitig zeigt dieser Umstand, wie wichtig Leseförderung ist. In dieser Arbeit wird die Leseförderung in den Niederlanden anhand der drei niederländischen Lesestiftungen Stichting Lezen, Stichting Lezen & Schrijven und Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek dargestellt. Die unterschiedlichen Maßnahmen und Kampagnen zur Leseförderung werden ausführlich beschrieben und auch auf Veränderungen im Laufe der letzten Jahre wird eingegangen. Durch den Blick auf ein anderes Land wird die Möglichkeit eines internationalen Vergleichs eröffnet, durch den sich auch neue Anregungen für die Leseförderung in Deutschland gewinnen lassen. Diese Arbeit ist Teil der Reihe Initialen, in deren Rahmen herausragende Abschlussarbeiten der Mainzer Buchwissenschaft veröffentlicht werden. Sabrina Holitzner wurde 1990 in Mainz geboren. Im März 2016 schloss sie ihr Bachelorstudium in den Fächern Buch- und Filmwissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz ab. Derzeit absolviert die Autorin den Masterstudiengang Buchwissenschaft in Mainz. Durch jährliche Reisen in die Niederlande entwickelte die Autorin ein großes Interesse für die niederländische Sprache und Kultur. In Anlehnung daran wählte sie als Untersuchungsgegenstand ihrer Arbeit die Leseförderung in den Niederlanden.

1 Einleitung1.1¿Zielsetzung der Arbeit1.2¿Forschungsstand und Methode1.3¿Leseförderung - Wichtige Begriffe, Ziele und Maßnahmen2 Leseverhalten und Lesegewohnheiten in den Niederlanden3 Die Stiftungen 'Stichting Lezen', 'Stichting Lezen & Schrijven' und 'Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek'3.1¿Stichting Lezen3.1.1¿Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.1.2¿Erfolgreiche Leseförderung3.1.3¿Kampagnen und Projekte3.2¿Stichting Lezen & Schrijven3.2.1¿Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.2.2¿Erfolgreiche Leseförderung¿3.2.3¿Kampagnen und Projekte3.3¿Stichting Collectieve Propaganda van het Nederlandse Boek3.3.1¿Entstehung, Ziele, Organisation und Finanzierung3.3.2¿Erfolgreiche Leseförderung3.3.3¿Kampagnen3.4¿Die Leescoalitie4 Leseförderung in den Niederlanden und Erkenntnisse für deutsche Institutionen, die das Lesen fördernLiteraturverzeichnisAnhang: Experteninterviews