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Les enseignants iraniens et l'utilisation du tableau blanc interactif en classe

Name: Les enseignants iraniens et l'utilisation du tableau blanc interactif en classe
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Bol Cette étude a examiné les PERSPECTIVES des élèves, des enseignants et des responsables administratifs concernant l'utilisation des tableaux blancs interactifs (TBI) dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, et a également cherché à mieux comprendre la manière dont les élèves et les enseignants utilisent concrètement les TBI dans les cours d'anglais langue étrangère. L'étude s'est également penchée sur les facteurs susceptibles d'influencer les PERSPECTIVES positives et négatives des enseignants et des élèves à l'égard de la technologie des TBI.

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Cette étude a examiné les PERSPECTIVES des élèves, des enseignants et des responsables administratifs concernant l'utilisation des tableaux blancs interactifs (TBI) dans le cadre de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, et a également cherché à mieux comprendre la manière dont les élèves et les enseignants utilisent concrètement les TBI dans les cours d'anglais langue étrangère. L'étude s'est également penchée sur les facteurs susceptibles d'influencer les PERSPECTIVES positives et négatives des enseignants et des élèves à l'égard de la technologie des TBI.

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