Les difficult�s graphomotrices dans l'acquisition du langage �crit
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Cet ouvrage examine quelles mesures peuvent être mises en ¿uvre pour aider les enfants souffrant d'un trouble de l'écriture (trouble graphomoteur) et quels changements celles-ci entraînent au niveau de la dextérité manuelle et de la tenue du crayon. Il aborde la graphomotricité et met en lumière l'interaction complexe entre les perceptions sensorielles nécessaires à l'apprentissage de l'écriture. Enfin, un projet de recherche empirique mené dans une classe de CP est présenté, qui teste certaines mesures de soutien auprès d'élèves débutant l'écriture.
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Cet ouvrage examine quelles mesures peuvent être mises en ¿uvre pour aider les enfants souffrant d'un trouble de l'écriture (trouble graphomoteur) et quels changements celles-ci entraînent au niveau de la dextérité manuelle et de la tenue du crayon. Il aborde la graphomotricité et met en lumière l'interaction complexe entre les perceptions sensorielles nécessaires à l'apprentissage de l'écriture. Enfin, un projet de recherche empirique mené dans une classe de CP est présenté, qui teste certaines mesures de soutien auprès d'élèves débutant l'écriture.
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