Learning Through Child Observation, Third Edition

Deze derde editie van Learning Through Child Observation is een handboek voor professionals die in de kinderopvang of -zorg werken, of studenten die zich daarop voorbereiden. De tekst onderzoekt de waarde van observatie, het gebruik ervan bij beoordeling en de praktische aspecten en methoden van observatiestudie. De auteurs benadrukken het belang van het volledig herkennen van de ontwikkelings- en emotionele toestand van het kind bij interventie, en het zien van kinderen holistisch als unieke individuen binnen de familie en de bredere gemeenschap. De editie reflecteert aanpassingen in beleid en praktijk en verdiept de kritische kijk op hedendaags denken over kind-zijn en observatiemethoden. Daarnaast ligt de focus op observatie van kinderen van primaire leeftijd. Het boek is een veelgebruikt handboek en spreekt zowel studenten als professionals aan in alle diensten voor kinderen, of ze nu werken in voorschool of school, jeugdzorg, geestelijke gezondheidszorg of gezondheidsinstellingen.

Kenmerken

• Editie 3e
• 224 pagina's
• Paperback
• Jessica Kingsley Publishers
• Observatie, beoordeling en praktische methoden