Le développement des dirigeants dans un contexte VUCA

La présente étude met en avant les nouveaux concepts de leadership et les compétences requises des dirigeants à l'ère des changements rapides et imprévisibles. Les classifications traditionnelles de ces compétences ne sont plus adaptées en raison de l'environnement commercial VUCA ; par conséquent, celles proposées à l'issue de cette étude peuvent être qualifiées de ' de pointe '. Par ailleurs, l'objectif de cette thèse est de formuler des recommandations à l'intention du service des ressources humaines en matière de développement de ces compétences. La seule approche compétitive dans un contexte commercial imprévisible réside dans l'apprentissage et le développement, puisque l'économie dans laquelle nous évoluons et nous épanouissons est une économie fondée sur la connaissance. Cependant, le seul véritable danger dans une telle économie réside dans la surcharge d'informations et de travail. C'est là que l'apprentissage devient un impératif catégorique. Apprendre à apprendre rapidement et efficacement, tout en tirant les leçons de l'expérience passée et en menant à bien les tâches quotidiennes, est non seulement le moyen de faciliter à terme la gestion de ces responsabilités, mais aussi la voie à suivre pour mener une entreprise vers le succès.