La legislazione in materia di istruzione dell'Ucraina: problemi e prospettive

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Bol Attualmente, i rapporti nel settore dell'istruzione in Ucraina sono disciplinati dalle norme del diritto amministrativo, civile, del lavoro, tributario, di bilancio e così via che nel loro insieme vengono definite 'legislazione in materia di istruzione', tra le cui caratteristiche distintive figurano numerose contraddizioni che spesso portano a conflitti a causa di un'interpretazione imprecisa dei concetti giuridici applicati agli istituti scolastici e ai soggetti coinvolti nel processo educativo nel suo complesso. Il livello di sviluppo del sistema giuridico e il conseguente forte aumento quantitativo e la crescente complessità gerarchica del corpus normativo che disciplina i rapporti in materia di istruzione, nonché la natura stessa, specificità e l'eccezionale importanza dell'istruzione come istituzione sociale nelle condizioni attuali, portano oggettivamente l'autore a ritenere necessaria la definizione del diritto dell'istruzione come branca giuridica complessa, che occupa un posto importante sia nel sistema giuridico della società nel suo complesso, sia nella struttura sistematica del diritto stesso.

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Attualmente, i rapporti nel settore dell'istruzione in Ucraina sono disciplinati dalle norme del diritto amministrativo, civile, del lavoro, tributario, di bilancio e così via che nel loro insieme vengono definite 'legislazione in materia di istruzione', tra le cui caratteristiche distintive figurano numerose contraddizioni che spesso portano a conflitti a causa di un'interpretazione imprecisa dei concetti giuridici applicati agli istituti scolastici e ai soggetti coinvolti nel processo educativo nel suo complesso. Il livello di sviluppo del sistema giuridico e il conseguente forte aumento quantitativo e la crescente complessità gerarchica del corpus normativo che disciplina i rapporti in materia di istruzione, nonché la natura stessa, specificità e l'eccezionale importanza dell'istruzione come istituzione sociale nelle condizioni attuali, portano oggettivamente l'autore a ritenere necessaria la definizione del diritto dell'istruzione come branca giuridica complessa, che occupa un posto importante sia nel sistema giuridico della società nel suo complesso, sia nella struttura sistematica del diritto stesso.


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Merk Edizioni Sapienza
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  • 9786630355307
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