La crise économique de 1997 a marqué un tournant dans la réforme scolaire en Indonésie. Le concept de gestion autonome des établissements scolaires (SBM), présenté comme une réforme scolaire, est mis en ¿uvre dans les pays occidentaux depuis les années 1970 et fait l'objet d'un débat incessant parmi les chercheurs internationaux. Certains y sont favorables, d'autres non. Le gouvernement indonésien (GOI) a toutefois mis en ¿uvre la SBM dans les années 2000, et les Indonésiens semblent y être favorables, comme en témoigne le débat limité, voire inexistant, autour de ce concept en Indonésie. Cette recherche vise à examiner deux aspects principaux : les raisons sous-jacentes à la mise en ¿uvre de la SBM à travers l'Indonésie et les processus de mise en ¿uvre de la SBM dans ce pays. En réalité, la SBM en Indonésie suscite une certaine ambivalence, car elle est en contradiction morale avec les valeurs indonésiennes. Pourtant, les Indonésiens continuent généralement à ne pas s'opposer à l'idée de la SBM. De plus, la politique de SBM en Indonésie est idéologiquement guidée par le néolibéralisme - une idéologie qui est totalement différente de la Pancasila, l'idéologie indonésienne. Quelle découverte fascinante!
AmazonPages: 120, Paperback, Editions Notre Savoir
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