la creatività e l'impegno degli insegnanti determinano competenza studenti

L'intensità della creatività, dell'atteggiamento e dell'impegno degli insegnanti è considerata un fattore chiave per il successo dell'attuale programma di riforma educativa, poiché influenza notevolmente la disponibilità degli insegnanti a impegnarsi in pratiche collaborative, riflessive e critiche volte a sviluppare la competenza o il rendimento degli studenti nella lingua inglese. D'altra parte, la formazione può aiutare gli insegnanti a imparare come essere più efficaci sul lavoro, trasformando le conoscenze, le competenze o gli atteggiamenti attraverso l'esperienza di apprendimento, al fine di ottenere prestazioni efficaci e sviluppare la competenza degli studenti nel loro processo di apprendimento. Secondo la teoria delle risorse umane, la formazione è considerata uno dei processi per il raggiungimento degli obiettivi organizzativi, in quanto consente di attrarre e fidelizzare i dipendenti, oltre a gestirli in modo efficace in termini di prestazioni lavorative. Secondo Huberman (1993), l'impegno degli insegnanti è stato identificato come uno dei fattori più critici per il futuro successo dell'istruzione e delle scuole.