Depuis sa création jusqu'à aujourd'hui, l'université a dû s'adapter aux besoins des différentes périodes historiques. De nos jours, les universités connaissent une massification et une internationalisation, et l'une des politiques internationales dans les systèmes d'enseignement supérieur liée à ces phénomènes est l'assurance qualité (AQ). En Grèce, le débat public sur un système d'évaluation universitaire n'est pas apparu comme une question de politique nationale interne, mais plutôt comme un transfert de politiques européennes issues soit de l'UE, soit du processus de Bologne. Cela a suscité un débat public intense et des conflits politiques. Cet ouvrage vise, d'une part, à analyser la manière dont un programme politique d'AQ a été établi et mis en ¿uvre dans les universités grecques et, d'autre part, à déterminer si, au cours de la mise en ¿uvre de ce programme, des croyances et des valeurs communes concrètes concernant l'université existent parmi les universitaires grecs qui ont activement participé à des réseaux de coalition d'opposition. Cet ouvrage pourrait constituer une source de référence pour les chercheurs, les universitaires et les étudiants en sciences sociales, ainsi que pour les décideurs politiques, les administrateurs et les gestionnaires nationaux et internationaux travaillant sur les questions d'enseignement supérieur.
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