Kindern helfen, Abschied zu nehmen

Statistiken zufolge ist in siebzig Prozent aller britischen Schulen zu jedem Zeitpunkt ein Kind eingeschrieben, das einen Trauerfall erlebt hat. Doch trotz solcher Erkenntnisse scheint in der pädagogischen Welt eine alarmierende Kluft zu bestehen zwischen der Ideologie einer wirksamen Seelsorge und dem Bestreben, akademische Leistungsniveaus zu übertreffen - was wohl eher dem kapitalistischen Gewinn zugutekommt. Zwar mögen Lehrkräfte zu Unrecht beschuldigt werden, das Wohlergehen der ihnen anvertrauten Kinder möglicherweise zu vernachlässigen, doch sollten andere maßgebliche Faktoren wie die Einschränkungen bei den Schulbudgets und die Entwicklung staatlicher Ideale nicht außer Acht gelassen werden. Dieses Forschungsprojekt wird daher untersuchen, inwieweit Lehrkräfte aufgrund ihrer Ausbildung darauf vorbereitet sind, den Bedürfnissen der ihnen anvertrauten trauernden Kinder und Jugendlichen gerecht zu werden, und ob das bestehende Ausbildungsangebot an sich ausreichend ist, um den vielfältigen Bedürfnissen der heutigen Generation gerecht zu werden.

Pages: 64, Paperback, Verlag Unser Wissen